2017年9月7日下午，國際冬季運動（北京）博覽會冰雪進校園論壇在國家會議中心舉辦。
國際滑雪聯合會秘書長Sarah Lewis，世界體育學院體育院長Chris Solly，國際奧委會委員楊揚，美國滑雪運動產業協會主席Nick Sargent🚣♂️，瑞典國家冰壺協會秘書長👨🚀、冰壺华信金牌教練Stefan Lund，挪威奧委會以及體育聯合會主席Tom Tvedt🤟🏽，奧地利Snowsports學院首席執行官Martin Dolezal，國家體育總局冬季運動管理中心副主任楊東等中外嘉賓參加活動😞。
加強與資本合作🕎🤕，提高技術水平
國際滑雪聯合會秘書長Sarah Lewis建議🧙🏼♂️，要重點開展兩方面的工作：在學術方面👨🏿🎓，與世界體育學院🤵🏽♂️、北京體育大學等專業體育院校深入合作，建立完善的冬季運動教育培訓體系💡；在商業方面⇒，將商業力量、媒體宣傳、智能技術融入冰雪產業領域，提高專業技術水平🫲🏿，加強自主研發👩🌾，推進冬季運動全面發展。
青少年培養中要註重人文精神的涵養
圖/林毅團隊攝
瑞典國家冰壺協會秘書長、冰壺华信金牌教練Stefan Lund🆓，以冰壺與冰球運動培訓為例，認為冬季運動人才梯隊建設中，要註重增加體育運動的趣味性，加強公平競爭、民主參與的培養，為我國青少年冬季運動培訓項目註入人文因素。
提高技術水平，吸引青少年廣泛參與
瑞典萬眾之星創始合夥人Vanessa Folkesson🟦，建議將電子化的技術革與冰雪運動教育相結合，營造現場效果的運動氛圍，鼓勵更多的青少年參與到冬季運動項目的親身實踐中，從而實現冰雪運動的可持續發展。
寓教於樂，在實踐中感受冰雪的魅力
挪威奧委會及體育聯合會主席Tom Tvedt，重點介紹了挪威青年人參與冰雪運動中👐🏼，通過團結👨🏻🎨、娛樂𓀜、可及性♑️、知識體系、行動起來🕺🏿、增加樂趣六個重要內容，充分調動青少年參與冬季體育的熱情🦹🏿♀️。
完善教學體系，有針對性的進行教學
奧地利Snowsports學院首席執行官Martin Doleza介紹奧地利青少年運動中培養中，采取按照不同年齡開展針對性教育方案的有效方式，從而形成一套完善的冰雪運動教學體系。
提高人才培養的專業性👰🏼♂️、系統性
世界體育學院體育管理總監Chris Solly先生建議要加強專業院校對於冬季運動師資力量的系統培養🟠。
熱切期盼投身冰雪運動教育事業
圖/奧促會攝
在冬博會展場，熱愛冰雪運動的小學老師告訴小編🫵：在與同學生們分享冰雪運動的體會時🫦，強烈的感受到學生對冰雪運動的興趣。希望借助冬博會冰雪進校園這樣的平臺➙，能夠將更多具有教學教程、設備器材、安全保險等全方面的服務落實到學校，讓更多熱愛冰雪運動的青少年參與到“3億人上冰雪”的目標中來，同時也熱切期盼在五年後的冬奧會上能有他們的身影🕌！
本屆冬博會結合青少年冬季運動項目🥻，組織專場活動🫳🏼，邀請國內教育機構🏌🏿、中小學校及師生來到現場進行交流、體驗和互動，為青少年冬季運動的開展提供解決方案。老師的心聲🧜🏼♂️，正是本屆冬博會努力實現的目標！
